AFFETTIVITA’, EMPATIA E CONSENSO

Un laboratorio per conoscere e riconoscere le emozioni

Laboratori inclusivi: il nostro progetto "Emozioni e Affettività"

all'Istituto Superiore C. Piazza di Lodi.

L'Area Pedagogica de Il Mosaico Servizi ha avviato un nuovo ed entusiasmante progetto di laboratori inclusivi, intitolato "Emozioni e Affettività", presso l'Istituto Superiore "C. Piazza" di Lodi. Questo percorso, strutturato in otto incontri, è stato ideato dagli educatori scolastici e dal coordinatore del servizio, in stretta collaborazione con l'istituto, con l'obiettivo di creare un ambiente stimolante e accogliente per i ragazzi e le ragazze con disabilità che fanno parte del Gruppo inclusione.

Le emozioni svolgono un ruolo chiave nella nostra vita: ci aiutano a connetterci con gli altri, a comunicare meglio e a sviluppare empatia. Riconoscerle e accettarle è un passo fondamentale per il benessere individuale e collettivo.

Un percorso innovativo di crescita e inclusione

Il primo incontro, svoltosi il 6 febbraio scorso, ha avuto come tema centrale un laboratorio sulle emozioni, attività mirata a far conoscere meglio le emozioni e soprattutto, a imparare a riconoscerle, sia in se stessi che negli altri. Attraverso attività pratiche e giochi di gruppo, i partecipanti hanno potuto esplorare questo mondo, acquisendo strumenti utili per esprimerle e gestirle in modo sano. Questo approccio innovativo consente loro di sviluppare competenze socio-emotive, fondamentali per la crescita personale e per la costruzione di relazioni positive.

Il progetto "Emozioni e Affettività" non è solo un laboratorio, ma una vera e propria esperienza formativa e inclusiva, in cui ogni ragazzo e ragazza può sperimentarsi in un contesto protetto e stimolante, rispettando le proprie caratteristiche e competenze di base. Grazie alla guida attenta degli educatori e delle educatrici, gli studenti vengono accompagnati in un percorso di consapevolezza e scoperta, in cui il gioco diventa uno strumento educativo potente.

Obiettivi del progetto

Il percorso si articola in tre fasi principali, con obiettivi specifici:

• Una fase introduttiva, in cui si impara a riconoscere e comprendere le emozioni attraverso la costruzione di carte emozionali e l'abbinamento di emozioni a racconti o video.
• Una fase operativa, in cui il focus è la gestione delle emozioni e sensibilizzazione su affettività, amicizia e rispetto reciproco tramite attività pratiche, come ad esempio il diario delle emozioni, la rappresentazione di scene di vita quotidiana e discussioni guidate su empatia e consenso.
• Una fase conclusiva, in cui si verifica e riflette su quanto emerso e imparato da questa esperienza, attraverso dei circle time e rappresentazioni creative con cartelloni collettivi e disegni individuali.

L’importanza di questo percorso

Il Mosaico Servizi, con questo progetto, punta a promuovere un'educazione emotiva inclusiva, fornendo strumenti concreti ai ragazzi e alle ragazze per affrontare il proprio mondo interiore e le relazioni sociali con maggiore consapevolezza. "Emozioni e Affettività" continuerà con altri incontri dedicati all'affettività, all'autostima e alla gestione delle emozioni. Presto aggiornamenti sulle prossime tappe di questo percorso e sul nostro impegno per promuovere un'educazione sempre più inclusiva e attenta ai bisogni di tutte e tutti.

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